基礎から論文まで。
〔内容〕「日本」は「にほん」か「にっぽん」か／ラ抜き言葉が定着するのはなぜか／「それでいいんじゃない？」はなぜ肯定になるのか／父親はいつから「オトウサン」になったのか／夏目漱石はなぜ「夏目嗽石」と署名したのか／他

〔内容〕与謝野晶子は文法を知らなかったのか？／「言文一致体」は言文一致か？／『夢十夜』(漱石)は一つの文章か？／飛んだのはシャボン玉か？屋根か？／真に文を完結させるものはなにか？／日本語で一番短い文はなにか？／他
 

〔内容〕音声と意味とはどういう関係にあるのか／美しい日本語とは何か／オノマトベとは何か／外国人にとって日本語の発音は難しいか／五十音図は日本語の音の一覧表か／「バイオリン」か、「ヴァイオリン」か／他

〔内容〕「綺麗」と「美しい」はどう違うか／「男」の否定形は「女」か／「副食物」はフクショクブツか、フクショクモツか／『吾輩は猫である』の猫はなぜ名無しの猫なのか／「薫」は男か女か／なぜ笹の雪が燃え落ちるのか／他

〔内容〕「『あ』という文字」と「『あ』という字」は同じことか／漢字は表意文字か、それとも表語文字か／漢字の部首は形態素か／「世界中」は「せかいじゅう」か「せかいぢゅう」か／横書きと縦書きはどちらが効率的か／他
 

〔内容〕ナショナリズムがエクリチュールを生んだのか／『古今和歌集』「仮名序」は純粋な和文か／純粋な和文とは／『竹取物語』は本当に『伊勢物語』より新しいか／『土佐日記』は「日記」か「物語」か／『枕草子』のライバルは「史記」か／他

〔内容〕事実は「配列」されているか／グルメ記事はいかにして読者を魅了しているか／人は何によって説得されるか／環境問題はなぜ注目されるのか／感情は説得テーマとどうかかわるか／言葉は「文字通りの意味」を伝達するか／他

〔内容〕「古代語」から「近代語」へは、いつどのように変わったのか／古代語で9種類あった動詞の活用形式が現代語ではなぜ5種類になったのか／「係り結び」は現代語ではなぜなくなったのか／芭蕉の「旅」は現代の「旅」と同じか／他

〔内容〕方言はどのようにとらえられてきたか／標準語はどのように誕生したか／「かたつむり」の方言にはどんなものがあるのか／方言もアイウエオの５母音か／「橋」「箸」「端」のアクセントの区別は／「京へ筑紫に坂東さ」とは何のことか／他

〔内容〕「オサマ・ビン・ラディン」か「ウサマ・ビン・ラディン」か／先生、それ散ってます／ジレンマってなんですか／私はキツネ／「NIKKO is NIPPON」をどう訳すか／なぜ「黒板を消せる」のか／魚が水泳している／言語行動について／他